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| Historia |
Un convenio ecuménico firmado hace
más de treinta años, por importantes personalidades
vinculadas a la educación boliviana da origen al Centro
Boliviano de Investigación y Acción Educativas,
CEBIAE.
 La preocupante situación de la educación
de ese entonces, agravada por las limitaciones que impone
la vigencia de un gobierno de facto, que se expresa en problemas
como analfabetismo, deserción escolar, baja calidad
de la educación y otros de igual importancia, requieren
el esfuerzo de entidades no sólo del gobierno o del
sindicato, sino también del resto de la sociedad.
Es esta situación que interpela y, también,
motiva a nuestros fundadores para crear el CEBIAE, con los
siguientes objetivos: “conocer e investigar, de manera
científica, la realidad; proponer alternativas de
solución o acción a los problemas de la educación;
ejecutar proyectos y programas educativos.
Con estos puntos
de partida, el CEBIAE, durante su desarrollo institucional,
realiza diferentes experiencias significativas que le permiten
ganar un espacio importante en la educación y contexto
nacional.
La investigación, la capacitación,
la producción de materiales, la incidencia en políticas
públicas, la comunicación educativa y la prestación
de servicios educativos, constituyen el mejor testimonio
de la contribución del CEBIAE a la educación
boliviana, hechos que adquieren mayor importancia si se considera
el actual momento por la que atraviesa la educación
en Bolivia.
Desde su fundación, el CEBIAE reitera
sus principios de servicio cristiano que comprometen sus
acciones de cambio a favor de los sectores desposeídos
de la sociedad, además, nuestro respeto a la diversidad
del país y la pluralidad política en democracia
y con participación.
 Treinta y un años de vida
para una institución como el CEBIAE, es en el tiempo,
una historia de experiencias, logros y contratiempos, pero
por sobre todo una permanente búsqueda de aquel propósito
que animó, desde el principio de su creación
el servicio a la educación boliviana.
El CEBIAE a
lo largo de este tiempo ha sido, también testigo de
la historia boliviana, y desde su especificidad y naturaleza,
ha contribuido a la construcción de una nueva educación
y de un mejor destino para Bolivia. El CEBIAE aún
anhela hacer realidad el sueño que la educación
sea un acto de servicio y de liberación. |
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